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      2020國家公務員考試申論指導:建議倡議類公文解題思路

      2019-09-30 16:12:00| 中公教育

       

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      時間如清風般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,驀然回首間國家公務員考試已經快要開始了。今天云南中公教育帶來了建議倡議類公文解題思路,希望能幫助考生更好地的備考。

      一、審題

      貫徹執行題目的審題過程可概括為“判斷題型——明確文種——目的意圖——身份定位——作答要求”五步走。而建議類、倡議類題目的考試方式一般為“請你寫一份建議書/提案/倡議書/……”。明確文種之后,我們便可初步判斷公文的格式與結構。此類公文大多需按照“標題+發文對象+正文+發文單位+發文日期”的格式完整呈現,除非出現“提綱”“不考慮格式”等字樣,或無法得知準確的身份信息。結構方面,開頭部分以遵循材料為原則,采用“問題式開頭”居多,主體部分則以提出解決問題的對策建議為主,至于結尾部分,是否寫及寫什么便要以材料中的總結性段落為依據。

      準確定位目的意圖將有利于把握文書重點,既可以目的為導向找準問題核心,更有可能直接運用于文書的開頭、結尾部分成為得分要點。身份信息對于完善格式則起著至關重要的作用,對方身份寫于發文對象,自己身份落于發文單位。值得注意的是,大多文書以單位落款而非個人,但在此類文書的2016年試題中,出現過“以沈先生的名義寫一份提案”,則直接以個人作為發文單位,需考生們認真審題。最后,可通過審要求,獲取關于格式、語言等的關鍵信息。

      二、全面找點

      明確了文書寫作的基本思路和側重點之后,最關鍵的步驟便是回到材料中找出得分要點。在找點時,先整體、后局部的思路更有利于把所有要點找準找全,悉數攬入囊中。

      1.先整體:先通讀材料,劃分材料層次,判斷出材料的總分邏輯,與要完成的文書邏輯相對應,鎖定開頭及結尾部分的主要內容,準確定位與文書重點密切相關的核心材料。

      2.后局部:根據開頭、主體、結尾部分的不同需求,回到相應的段落中勾畫要點。在對要點進行選取、提煉時,需熟練運用關鍵詞、句、段等基本閱讀方法及要點標注方法,其技巧與其他題型基本一致,不再贅述。

      三、有效加工

      1.內容加工:首先,需要對要點進行適當合并,并將關鍵詞前置。基于貫徹執行這一題型的特點,及建議倡議類文書的要求,常見的合并方式可包括同義合并、同主體合并、按問題合并、就近合并等方法。并需考生根據每一部分的核心內容,在材料中選擇或自行提煉關鍵詞置于突出位置。同時,為滿足建議或倡議的題型要求,需將語言轉述為對策形式。

      2.形式加工:對于貫徹執行題而言,形式加工以格式的加工為主,同時注意結構布局。考生需根據題目要求及材料內容合理分配要點,擬寫標題、發文對象、開頭、結尾、發文機關及日期等;對于主體部分,則需適當分條分段,突出重點。

      四、規范書寫

      1.字跡工整、卷面整潔;

      2.格式正確,結構完整;

      3.合理分條分段,層次清晰,突出重點;

      4.符合字數要求。

      總之,建議倡議類貫徹執行題目的作答既需要扎實的歸納概括功底,也考驗靈活的提出對策技巧,更需要文字表達能力的提升。

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